最大限度提升俄罗斯高校竞争力

发布时间:20-01-05

    ┚◈;■推动共建“一带一路” 教育在行动≈系列报道⑤▒    

告别捷克和匈牙利,我们来到具有浓厚文化底蕴的俄罗斯。中国驻俄#使馆教育处曹士海公参向我们☞勾勒了俄『罗斯高等教育的概貌。

俄罗⊙斯高等教育历史悠久,在世↑界上独树一帜,基本实现了高等教育普及化。俄罗斯在高等教育领域的国家政策是:一方面,对顶尖大学,通过制定战略项目予以支持,并进一步巩*固此类大学的领先地位。从2009年ↂ开始,俄罗斯确立了重点大学类型—♀—国家大学(莫斯⊙≌科国立大学和圣彼得堡国⿴立大学)、联邦大学(10所)、国家研究型大学(29所)和支点大学(33所)。另一方面▅▆,对低效的高等教育机构,通过监测责令其关闭、重∞组或进行额外管理,这使俄罗斯的大学数量显著减少(从2008年的11╯╰34所减至20▐18*年的731所)。

圣彼得堡国立大学成立于1724年,是俄罗ы斯第一所大学,Ψ世界上第一封Ⅱ电报从这里发出。漫步校园,长廊充满了书卷气,门捷列夫、屠格涅夫等大家,列宁、普京、梅德韦杰夫等领导人均从这里走出。该校东方系常务副系主任罗季奥洛夫介绍,学校东方〒学研究在欧洲乃至全世界具有重要地位,东方系是俄罗斯最√早从事汉学研究的机构之一。2007年,学校与首都师范大学合作开办了孔子学院。

在莫斯科,我们走访了俄罗斯科学和高教部社会∞研究中心,じ围绕“5—100”々(提高俄罗斯重■点大学在世界一流科教中心竞争力)项目〣与俄罗斯专家进行了深入交流。

2012年5月,俄联邦发布总统令规定,政府把国内高校打造成国际一流Ⅶ大学,并为щ其制定了全新的发展目标。由于项目目标旨在使至少5所俄罗斯高校进入国际排行榜前100强,故简称“5—100”项目。俄罗斯社会研究中心负责人介℡绍,政府每年向俄罗斯领先的大学提供❤☜约100亿卢布,提高俄罗斯相对其他全球顶尖研Ψ究和教育机构的竞争力。这笔资金在联邦预算范围内由国←家教育项目分配。

俄罗斯社会研究中|心负责人介绍,“5—100”项目实施以来,俄罗斯的大学在提高教育质量、加强研究和加强国际▌化方面取得重大进展。他们招募了具有国际经验的顶尖科学家,国际学生比Ч例提高一倍多,与俄罗斯和国外的顶尖大学和研究机构合作,实施了1500多个教育项目。

“5—100”项目大学启动了外语教学,或是与全球合作伙伴合◥作学术课程,建立了学生交流制度,并进∷入Л在线í学习。“5—100”项目不ω仅涉及教育,还通过建立支持研发的综合机制,使∈大学能够参与全球研Ш究。该项目实施7年来,中国学生在俄罗斯大学ↆ就读的人数几乎翻了一番。

(℡采访:翟博&Ξnbsp;唐景莉 王友文 张学军 杨宇&n☎bsp;执笔:唐景莉)

《中国教育报》2019年12月28日第2版 

上一篇: 保证2020届部属师范大学公费师范毕业生全部到中小学任教
下一篇: 贵阳市2016年选调生体检有关事宜的公告